Deficiência Intelecutal- Parte 4
O que fazer nos casos de deficiência intelectual?
O primeiro passo no tratamento da deficiência intelectual deve ser a identificação precoce dos transtornos metabólicos e cromossômicos possivelmente envolvidos. Temos então o importante trabalho do acompanhamento gestacional realizado nos serviços de saúde desde o primeiro mês de gestação, que compreende avaliações médicas regulares com o médico obstetra e a orientação pré-natal.
O teste do pezinho realizado após o nascimento do bebê é capaz de identificar quadros metabólicos como a fenilcetonúria e o hipotireoidismo congênito, condições que estão frequentemente relacionadas com quadros de deficiência intelectual. Assim como em outros problemas comportamentais, quanto mais cedo é realizado o diagnóstico, melhor será o prognóstico da doença, pois melhores serão as oportunidades de intervenção e tratamento.
Após o diagnóstico correto e precoce da deficiência intelectual, o tratamento baseia-se na tentativa de controle de alterações comportamentais como quadros de agitação psicomotora, agressividade e ansiedade. Outras condições médicas podem estar associadas à deficiência intelectual, como o transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de tiques, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, depressão, insônia e devem ser tratados também. Nesses casos diversas classes de medicamentos serão úteis no manejo dos sintomas.
Será muito importante traçar um plano individual de tratamento, identificando as necessidades de aprendizagem especial dessa criança, assim como as habilidades emocionais e linguísticas a serem trabalhadas. O objetivo do tratamento será melhorar a qualidade de vida da criança, de seus familiares e ajudá-la a alcançar o maior nível de funcionamento possível. Potencializar seu crescimento, respeitando suas dificuldades específicas será uma meta importante para pais, educadores e demais profissionais envolvidos.
Dr. Gustavo Teixeira
Psiquiatria da infância e adolescência
Professor visitante do Depto. de Educação Especial – Bridgewater State University
Mestre em Educação – Framingham State University
Autor do MANUAL DOS TRANSTORNOS ESCOLARES (Ed. Best Seller)
Contato:www.comportamentoinfantil.com