Quais são as características iniciais do Autismo?
Preocupados com o comportamento da filha Fernanda de dois anos de idade, que ainda não falava, resistia aos cuidados paternos e não interagia com outras pessoas, o casal Ricardo e Juliana procuram a ajuda do médico pediatra da criança.
“Mãe, não seja ansiosa! Sua filha não tem nada. Clinicamente é super saudável, mas ela é mais lenta no desenvolvimento mesmo… ela tem o tempo dela, vamos aguardar mais alguns meses e tudo ficará bem, ok?”
Infelizmente, escuto relatos como esse diariamente no consultório. Mães que ao identificar comportamentos sugestivos de autismo, levam suas dúvidas e angústias ao pediatra da criança e acabam por perder oportunidades de iniciar uma intervenção precoce para o tratamento do transtorno do espectro autista.
Vamos deixar claro uma coisa: Não existe essa questão de “tempo dela”. O que existem são marcos evolutivos importantes do desenvolvimento infantil, também chamados de developmental child milestones e que precisam ser conhecidos, respeitados e avaliados cuidadosamente, quando alterados.
Claro que não se trata de uma ciência exata, entretanto, na identificação de atrasos importantes do desenvolvimento da criança, precisamos acender o sinal de alerta e iniciar uma investigação detalhada.
Portanto, pais, familiares, responsáveis e pediatras precisam estar atentos para alguns sinais de alerta para a possibilidade de um transtorno do espectro autista. A presença de um desses sintomas não significa que a criança tenha autismo, mas deve sinalizar para a importância de uma avaliação comportamental detalhada a ser realizada por um médico especialista em desenvolvimento infantil.
Reforço que o autismo é uma questão de saúde pública visto que a incidência dessa condição comportamental é muito elevada. Sendo assim, será de fundamental importância que o médico pediatra tenha conhecimento psicopatológico para conduzir bem os casos de autismo que diariamente aparecem em seus consultórios e ambulatórios médicos.
Dr. Gustavo Teixeira
Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência
Professor visitante – Bridgewater State University
Mestre em Educação – Framingham State University
Autor do MANUAL DO AUTISMO (Ed. Best Seller)
Diretor do CBI of MIAMI