Como se faz a avaliação e o diagnóstico do Autismo? – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
O diagnóstico do autismo é clínico, depende de uma minuciosa avaliação comportamental da criança e de entrevista com os pais. Caso a criança já esteja inserida em um programa educacional, a avaliação pedagógica escolar será também muito importante.
Durante esse processo de avaliação comportamental, algumas escalas padronizadas para rastreamento do Transtorno do Espectro Autista também podem ser empregadas. Elas são descritas no final do capítulo.
Enfatizo que exames por imagem, como a ressonância nuclear magnética e a tomografia computadorizada, ou testes sanguíneos não ajudam no diagnóstico e não devem ser realizados.
Basicamente, durante a avaliação comportamental o médico faz um rastreamento do desenvolvimento da criança, buscando identificar se ela está aprendendo as habilidades básicas referentes à fala, à linguagem corporal e ao comportamento social. Um atraso em qualquer dessas áreas pode ser sinal de um problema de desenvolvimento.
Normalmente os médicos mais indicados para essa avaliação são psiquiatras especialistas na infância e adolescência, neurologistas da infância ou neuropediatras. Entretanto, reforço que seria de fundamental importância que médicos pediatras tivessem profundo conhecimento sobre desenvolvimento infantil. Desta forma, a grande maioria dos casos poderia ser identificada de forma precoce e não perderíamos oportunidades de tratar precocemente o Transtorno do Espectro Autista.
Após o processo de avaliação comportamental e identificação do Transtorno do Espectro Autista, o médico especialista deverá criar um plano individual de tratamento e dar início ao processo terapêutico.
Destaco novamente que, quanto mais cedo for dado o diagnóstico, melhor serão as possibilidades e oportunidades de tratamento para a criança. Portanto, a identificação precoce, conforme o capítulo anterior enfatizou, deve ser a regra.
Dr. Gustavo Teixeira
Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência
Professor visitante – Bridgewater State University
Mestre em Educação – Framingham State University
Autor do MANUAL DO AUTISMO (Ed. Best Seller)
Diretor do CBI of MIAMI