O Modelo Denver, desenvolvido por Sally Rogers e Geraldine Dawson, é uma abordagem de intervenção voltada para crianças do TEA de 12 a 60 meses. Ele combina os princípios da Intervenção ABA com ênfase em relacionamento e estímulos sensoriais, unindo ciência de aprendizagem e teorias de desenvolvimento.
Este modelo abrange todas as áreas de desenvolvimento, como habilidades de comunicação, comportamento social, lazer, motor, pré-acadêmico e cuidados pessoais.
Baseado em princípios como Psicologia do Desenvolvimento, Intervenção Precoce e Análise de Comportamento, o Modelo Denver proporciona oportunidades de aprendizado em um ambiente lúdico e naturalista, podendo ser em diferentes espaços sociais: casa, escola, clínica, entre outros.
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