Os jogos teatrais aplicados colocam a criança/adolescente em situações comunicativas e de interação que exigem o uso de suas faculdades expressivas, recursos vocais e gestuais, aliados ao improviso. Ambientes são criados para o exercício das habilidades artísticas e sociais dos alunos. Dessa forma, muitos elementos da expressividade, como a atividade dialógica, a alternância da fala, a intensidade, a entonação e a ênfase da voz, as pausas e o ritmo, os tipos de posturas, qualidades de movimentos e gestos, são experimentados em diferentes exercícios na prática do teatro.
Realizada em grupo ou de modo individual, seus objetivos específicos caminham junto com o plano terapêutico do paciente dentro do instituto, possibilitando ganho de habilidades importantes para todo o desenvolvimento do sujeito.
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